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二、博学鸿词科:夫子书院课程体系及目标介绍

点击次数:更新时间:2014-08-04 12:08:51【打印】【关闭】

博学鸿词科:经典诵读、识字断文。建立良好的文言语感及阅读习惯,积累丰富文史哲知识,培育具备坚实国文功底的博学少年。

博学鸿词:指学识广博,词汇丰富。

本部分重在培养学生扎实深厚的国学基础知识。

★识字阅读:分享阅读,识字过千,能够提前突破阅读障碍,以孩子阅读的乐趣,增强学习偏心。

★国文底蕴:流利背诵基本国学经典文本,积累丰富的文史哲知识,打下国学基础。

  详细介绍:背诵是我们老祖宗流传下来的十分有效的语言学习方法,古代幼儿启蒙最为重视背诵这一基本功。李白三岁读书,五岁背古籍,诗书过目不忘且能出口成章;胡适四岁就开始读古诗,六岁开始背古文;郭沫若五岁就开始背四书五经。近代大作家如鲁迅、老舍、朱自清、徐志摩、钱钟书、林语堂、梁实秋都是从幼年开始背诵古诗文。温家宝总理在讲话中引用古典诗文信手拈来,如果不是从小背诵打下的国学功底,是绝不可能做到的。

  《三字经》曰:“幼而学壮而行。”苏东坡的弟弟苏辙说:“早岁读书无甚解,晚年省事有奇功。”早年读书似乎没有深刻理解的地方,在晚年审察事物时却发挥了奇特的功效。这便是记忆的沉潜。就是说,儿童时期的学习会让孩子受益终生!

教材:《幼学琼林》、《增广贤文》、《重订增广》、《声律启蒙》、《笠翁对韵》、《训蒙骈句》、《老子》、《论语》、《孟子》、《诗经》、《唐诗精选》、《宋词精选》、《龙文鞭影》等等。

 

【招生对象】
  3-12岁儿童

日常班:每周一次/每次2课时(1.5小时班)
周末班:每周一次/每次4课时(3.0小时班)

每周半天,园校教育无法给予的有益补养
三岁认字、五岁识书、六岁达礼
文礼修身、博学多识、明德养心
把握3-12岁儿童潜能开发关键期
培养孩子健全人格、完美心灵
让孩子具备卓而不群、远超同龄的非凡竞争优势
我们正在寻找真正有远见卓识的家长!

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